الزامات افزایش نشاط علمی دانشگاه‌ها/جبران تعطیلی آموزش حضوری همت مظاعفی می‌طلبد
تاریخ انتشار: ۲۸ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۴۸۱۸۵
رئیس دانشگاه تهران همزمان با آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۲ – ۱۴۰۱، در پیامی خطاب به دانشگاهیان دانشگاه تهران تاکید کرد: جبران آسیب انکارناپذیری که تعطیلی مطلق آموزش حضوری در دوران شیوع کرونا بر فضای نشاط محیط علمی و همچنین کیفیت آموزش وارد آورد، همت مضاعف همه اجزای آموزش عالی را طلب می‌نماید.
به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، مشروح پیام رئیس دانشگاه تهران در این پیام به شرح زیر است:
بسم الله الرحمن الرحیم
سال تحصیلی ۱۴۰۲ – ۱۴۰۱ را در حالی آغاز می‌کنیم که فضای دانشگاه تهران با رهاورد معنوی هزاران دانشجو، عضو هیأت علمی و کارمند دانشگاه تهران که در اجتماع بزرگ پیاده‌روی اربعین امسال حضور داشته‌اند، عطرآگین شده است؛ لذا امیدواریم با تکیه بر آموزه‌های نهضت حسینی بتوانیم نقشی دگر بر صفحه پیشرفت و ترقی ایران اسلامی بنشانیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
امروز که با وجود همه محدودیت‌ها، حرکت شتابان ایران اسلامی در حوزه علم و فناوری به حرکتی امیدوارکننده برای همه مسلمانان جهان تبدیل شده است، تقویت این امید و تداوم صعودی بودن آهنگ تغییرات و تحولات علمی، وظیفه‌ای دوچندان بر دوش دانشگاه تهران به عنوان نماد آموزش عالی کشور و پرچمدار دانشگاه کارآفرین قرار می‌دهد.
اکنون که «جهاد علمی برای تحقق دانشگاه کارآفرین با رویکرد مسئولیت‌پذیری اجتماعی» را به عنوان شعار دانشگاه و سرلوحه حرکت‌مان قرار داده‌ایم، بر این باوریم که عقلانیت، معنویت و عمل‌گرایی در سایه اخلاق‌مداری، اجزای اصلی هر تصمیم و گامی که در نماد آموزش عالی کشور برداشته می‌شود را تشکیل می‌دهند.
با این رویکرد، صیانت از حقوق دانشجویان، اعضای هیأت علمی، کارکنان، فارغ‌التحصیلان و به طور کلی همه ذینفعان دانشگاه تهران که هر کدام به نحوی با دانشگاه در ارتباط هستند، دارای جایگاهی ویژه در نگاه مدیریتی دانشگاه بوده و بدون تردید در این فضا حفظ حرمت و جایگاه هر کدام از ذینفعان در ارتباط با یکدیگر، نه تنها به حفظ چارچوب‌های آکادمی و ارزش‌های اجتماعی، اخلاقی، انسانی و دینی کمک می‌نماید، که زمینه بالندگی هر چه بیشتر محیط دانشگاهی را نیز فراهم می‌آورد.
نیک می‌دانید که افزایش نشاط علمی دانشگاه‌ها با نگاهی چندبعدی میسر بوده و در این میان، منظومه‌ای از فعالیت‌ها و کنش‌های دانشجویی و استادی است که با محوریت خلاقیت، تلاشگری، تعهد و همدلی می‌تواند در تحقق این نشاط مؤثر واقع شود. در این میان، مدیریت دانشگاه تهران تمام تلاش خود را به منظور ارتقای خدمات رفاهی دانشجویان، اعضای هیأت علمی و کارکنان دانشگاه به میدان آورده است تا بتوان در حوزه تنوع‌بخشی و شادی‌آفرینی در فضاهایی که دانشگاهیان در طول سال تحصیلی تجربه می‌نمایند گامی مؤثر برداشت.
جبران آسیب انکارناپذیری که تعطیلی مطلق آموزش حضوری در دوران شیوع کرونا بر فضای نشاط محیط علمی و همچنین کیفیت آموزش وارد آورد، همت مضاعف همه اجزای آموزش عالی را طلب می‌نماید. لکن دانشگاه تهران پیشگام ازسرگیری آموزش حضوری از فروردین ماه ۱۴۰۱ شد و تمام تلاش خود را برای شکسته شدن تعطیلی مطلق آموزش حضوری برداشت. در تجربه ازسرگیری آموزش حضوری در نیمسال دوم سال تحصیلی گذشته، بسیاری از مشکلاتی که در نتیجه تعطیلی دو ساله آموزش حضوری بر فضای فیزیکی و نظام خدمت‌رسانی در حوزه دانشجویی حادث شده بود، احصا شده و در فرصت تعطیلات تابستانی به جبران نقایص و ارتقای بسترهای خدمات دانشجویی اهتمام ورزیده شد.
اکنون که سال تحصیلی ۱۴۰۲ – ۱۴۰۱، اولین سال تحصیلی دانشگاه‌ها پس از تعطیلی دوران کرونا است که از همان ابتدای آن، سال تحصیلی با آموزش حضوری آغاز می‌شود، لازم می‌دانم یک نکته کلیدی در حوزه درهم‌تنیدگی آموزش، پژوهش و فناوری در رویکرد جدید دانشگاه تهران را با اعضای محترم هیأت علمی، دانشجویان گرامی، کارکنان سختکوش و مدیران دانشگاه درمیان گذاشته و آرزوی سال تحصیلی توأم با نشاط، موفقیت و پیروزی برای عزیزان داشته باشم.
همزمان با بازآرایی ساختار پژوهش و فناوری دانشگاه تهران که طی آن فرهنگ و عمل کارآفرینانه و همچنین بسترسازی برای غلبه رویکرد حل مسئله در نظام دانشگاهی تا دل دانشکده‌ها و واحدهای آموزشی دانشگاه تهران آورده شده است، امید داریم که آمار حدود ۱۰ هزار طرح و پروژه تحقیقاتی که در قالب پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها در دانشگاه تهران اجرا می‌شوند، خاصیت کاربردی به خود گرفته و دیگر کنج‌نشین قفسه کتابخانه‌ها نباشند.
همچنین دانشگاه تهران در دوران شیوع کرونا نسبت به توسعه و تقویت زیرساخت‌های آموزش ترکیبی اهتمام داشته و سرمایه‌گذاری قابل توجهی در این زمینه انجام شده است. لذا انتظار می‌رود معاونت آموزشی دانشگاه تهران در زمینه تداوم بهره‌برداری از بستر آموزش ترکیبی به عنوان یک فرصت کمک آموزشی و همچنین امکان مناسب برای شرایط اضطرار مانند آلودگی هوا و شرایط جوی نامناسب، برنامه‌ریزی بهینه‌ای داشته باشد و این بستر به منظور استمرار ارتباط دانشجو با استاد و دانشگاه جهت افزایش کیفیت آموزشی و فضایی برای به اشتراک گذاشتن ایده‌ها مورد پیگیری قرار گیرد.
فرصت را غنیمت شمرده، ضمن پاسداشت هفته دفاع مقدس و ادای احترام به شهدای گرانقدر انقلاب اسلامی و امام شهدا و آرزوی سلامتی و طول عمر با عزت برای مقام عظمای ولایت حضرت آیت‌الله خامنه‌ای (مدظله العالی)، آغاز سال تحصیلی جدید را به تمامی ذینفعان دانشگاه تهران در پهنه ملی و عرصه بین‌المللی تبریک عرض نموده و از درگاه خداوند متعال دستیابی به قله‌های رفیع علم و دانش و اخلاق‌مداری در سایه تحقق دانشگاه اسلامی تمدن‌ساز را طلب می‌نمایم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دانشگاه تهران آغاز سال تحصیلی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی دانشگاه تهران آموزش حضوری سال تحصیلی آموزش عالی هیأت علمی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۴۸۱۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
عباس شریفی تهرانی استاد درگذشته دانشگاه تهران که بود؟
عباس شریفی تهرانی، عضو پیوسته فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران و استاد برجسته و پیشکسوت دانشگاه تهران در روز 30 فرودین 1403 پس از تحمل یک دوره بیماری در سن ۸۷ سالگی دار فانی را وداع گفت.
به گزارش ایسنا، عباس شریفی تهرانی در بیستم دی ماه سال ۱۳۱۶ در تهران دیده به جهان گشود. وی پس از پایان تحصیلات ابتدایی (سال ۱۳۲۹) و متوسطه (سال ۱۳۳۵)، با موفقیت در آزمون ورودی، تحصیلات عالی خود را در دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران آغاز و در سال ۱۳۴۱ مدرک فوق لیسانس پیوسته کشاورزی را از این دانشکده اخذ کرد و در سال ۱۳۴۲ خدمت خود را با سمت کارشناس علمی در دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران آغاز نمود.
پس از آن برای ادامه تحصیلات به کشور فرانسه عزیمت کرد و پس از کسب مدرک فوق لیسانس (DEA) در رشته فیزیولوژی گیاهی کاربردی در سال ۱۳۴۶ و دکتری تخصصی بیماری‌شناسی گیاهی در سال ۱۳۴۹ از دانشگاه پاریس، به ایران بازگشت.
عباس شریفی تهرانی پس از بازگشت به میهن از سال ۱۳۵۰ خدمت خود را با سمت استادیار در گروه گیاه‌پزشکی دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران ادامه داد. در سال ۱۳۵۴ دانشیار شد و در سال ۱۳۶۳ به مرتبه استادی دانشگاه تهران ارتقاء یافت.
تدریس دروس سم‌شناسی، اصول مبارزه با بیماری‌های گیاهی، مدیریت مبارزه با بیماری‌های گیاهی، فیزیولوژی پارازیتسیم، فیزیولوژی قارچ‌ها، مدیریت تکمیلی مبارزه با بیماری‌های گیاهی- شیمی و توکسیکولوژی قارچکش‌ها در دوره‌های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری از فعالیت‌های آموزشی ایشان بوده است. زمینة فعالیت‌های علمی استاد شریفی تهرانی مرتبط با مدیریت بیماری‌های گیاهی شامل: کنترل شیمیایی و کنترل بیولوژیک بیماری‌های گیاهی- فیزیولوژیی پارازیتیسم در بیماری‌های گیاهی و مکانیسم مقاومت گیاهان به عوامل بیماری‌زا بود که سزاوار است ایشان را بنیانگذار کنترل بیولوژیک عوامل بیماری‌زای گیاهی در دانشگاه‌های کشور بدانیم.
عباس شریفی تهرانی علاوه بر فعالیت‌های علمی، سمت‌های اجرایی متعدد به عهده داشت که از آن جمله می‌توان به معاونت آموزشی و تحقیقاتی دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران در سال ۱۳۵۹؛ ریاست دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران ۶۰-۱۳۵۹؛ معاونت پژوهشی و برنامه‌ریزی دانشگاه تهران ۶۴-۱۳۶۲؛ ریاست کمیته گیاه‌پزشکی شورای برنامه‌ریزی وزارت فرهنگ و آموزش عالی ۸۰-۱۳۶۰؛ ریاست کمیسیون پژوهشی کشاورزی وزارت فرهنگ و آموزش عالی ۷۹-۱۳۶۰؛ ریاست شاخه گیاه‌پزشکی گروه علوم کشاورزی فرهنگستان علوم، ۸۶-۱۳۷۰؛ نائب‌رئیسی انجمن بیماری‌شناسی گیاهی ایران، ۸۶-۱۳۷۶؛ ریاست شانزدهمین کنگرة گیاه‌پزشکی ایران، ۱۳۸۳؛ و ریاست گروه علوم کشاورزی فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران از ۱۳۸۸ تا ۱۴۰۲ اشاره کرد.
عباس شریفی تهرانی همچنین در سازمان‌ها و انجمن‌های علمی ملی و بین‌المللی عضویت و فعالیت داشت که برخی از آنها عبارتند از: عضویت پیوسته در فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران؛ عضویت در انجمن بیماری‌شناسی گیاهی ایران؛ عضویت در انجمن‌های بیماری‌شناسی گیاهی امریکا و فرانسه؛ عضویت در هیأت نظارت بر سموم کشور؛ عضویت در کمیسیون کشاورزی شورای پژوهش‌های علمی کشور؛ عضویت در شورای دانشگاه تهران (نماینده شورای پژوهشی)؛ عضویت شورای علمی و شورای پژوهشی فرهنگستان علوم؛ عضویت در کمیته علمی صندوق حمایت از پژوهشگران کشور؛ عضویت در هیأت‌تحریریه مجله علوم و فنون کشاورزی؛ و عضویت در هیأت تحریریه مجله پژوهش‌های راهبردی در علوم کشاورزی و منابع طبیعی فرهنگستان علوم.
شریفی تهرانی به واسطه فعالیت‌های علمی و تحقیقاتی ارزنده، جایزه و تقدیرنامه‌های متعدد دریافت کردند که برخی از آنها عبارتند از: مجری طرح برگزیده دانشگاه تهران (۱۳۷۰)؛ استاد نمونه کشور (۱۳۷۵)؛ پژوهشگر برجسته دانشگاه تهران (۱۳۸۰)؛ چهره ماندگار کشور (۱۳۸۲)؛ دریافت جایزه خوارزمی (۱۳۸۳)؛ استاد راهنمای برتر، وزارت فرهنگ و آموزش عالی، جهاد دانشگاهی (۱۳۸۵)؛ دریافت جایزه طرح کاربردی نمونه، دانشگاه تهران (۱۳۸۶)؛ استاد برگزیده دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران (۱۳۸۶) و دریافت نشان درجه یک دانش از رئیس‌جمهور (به‌عنوان استاد برگزیده فرهنگستان علوم) (۱۳۸۹).
اجرای طرح‌های تحقیقاتی متعدد و استاد راهنما و مشاور بیش از ۹۰ عنوان رساله دکتری و پایان‌نامه کارشناسی ارشد و همچنین انتشار بیش از ۲۰۰ مقاله علمی و تحقیقاتی در مجلات معتبر علمی داخل و خارج از کشور به همراه سخنرانی در مجامع علمی داخلی و بین‌المللی و انتشار چند عنوان کتاب، گوشه‌ای از فعالیت‌های علمی استاد شریفی تهرانی بود. ایشان مجری طرح ملی بررسی اثر آنتاگونیست‌های باکتریایی روی قارچ‌های مهم خاکزی (برگزیده جشنواره خوارزمی ۱۳۸۳)؛ همکار طرح بین‌المللی NARS با عنوان سیستم ملی تحقیقات کشاورزی؛ مؤلف کتاب فرهنگ کشاورزی و منابع طبیعی- بیماری‌شناسی گیاهی – ۱۳۷۸ (چاپ فرهنگستان علوم) و کتاب فرهنگ نوین کشاورزی و منابع طبیعی (جلد دوم) – ۱۳۸۸؛ و نیز مؤلف فصل هفتم کتاب The National Agricultural Research systems in the west Asia and North Africa Region (The National Agricultural Research system of Iran) بودند.
همسر ستاره لژیونر تیم ملی دهها میلیارد ثروتش را بالا کشید!